Pourquoi ? Raisons, Risques: Respect de la mécanique, écologie (pollution, consommation), sécurité (erreur de manipulation telle que 3ème au lieu de 5ème= trop de frein moteur par surprise (AÏe [...]
PEDAGOGIE. Pédagogie sur véhicule. C1.sc5 . Doser l’accélération et le freinage à diverses allures
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Pourquoi ? Raisons: A ce niveau de la progression, l’élève a seulement appris à : démarrer/ s’arrêter et tourner le volant; vous constatez qu’il est encore maladroit (il cale de [...]